Еще мы требуем и думаем что школа и учителя занимаются воспитанием наших детей. Увы и ах! Сейчас по новым учебным стандартам это не входит в обязанности учителей и школы. Ну конечно некоторые педагоги делают замечания. Но сейчас никто особо не тратить свою энергию для чужого ребенка. Учитель дает ориентир и часть знании о тех или иных предметах. Увы, мы должны признать Советская школа и советская педагогика, которая была нацелена в первую очередь на воспитание советского гражданина кануло в лету. В этих условиях вся тяжесть, точнее воспитательная функция лежит на родителях. Многие считают так: сначала ребенок должен родиться, затем немного повзрослеть, и потом можно уже начинать его воспитание. Есть такая античная притча - У одного философа спросили:
- Когда начинается воспитание детей?
- А сколько лет Вашему ребенку? – в ответ спросил он у матери.
- 6 недель от зачатия.
- Так вот, Вы уже на 6 недель опоздали.

У моих знакомых единственный сын, тоже сейчас 13 лет растет оболтусом-нехочет никапли работать, нехочет учится дай ему только компигры, телефон, аську, контакты там и гуляние на улице с кампанией. И все. на остальное плевать. Даже когда больная мать попросила его сходит в аптеку/отец был на работе/, то он отказался. Лишь когда отец пригрозил, что у него комп отберет, только тогда со скрипом послушался его. Так его мать помню с детства не подпускал ни каким работам. Всегда кричала на него - Не трогай, испачкаешся, не лезь, упайдешь!, это когда она работала, а когда мой друг чинил машину и когда он хотел помогать - она тоже кричала сыну - не трогай, испачкаешся, это грязно, не мой с папой машину, одежду испачкаеш и т.д. Ведь когда ребенок приучается работе, то и к учебе легко идет, становится прилежным. У него вырабатывается и закладывается такая важная функция как самодициплина, появляется и крепнет воля. А выросший с отвращением к работе, с мыслью что это грязное дело, и без внутренной дициплины или мыслью что нельзя работать, то это восприятие бытия автоматически проецируется и к учебе. А потом мы хотим чтоб наш ребенок хорошо учился, был прилежным, с хорошим поведением. Увы,так не получается.

Это результат одобокого воспитания. С малых лет, с 1,5 - 2-х лет особенно мальчиков надо приручать к работе - неважно какому, полы мыть, посуду, стиркой там гвозди забивать и т.д. Ну это не работа, как бы игра. Когда вы стираетес, пуст ребенок водой играет и тряпки как бы моет, когда посуду моете, пусть и они моют свою - игручешную и т.д. У каждого человека с рождения есть тяга к творчеству, к работе. Вот эту тягу надо всячески поддерживать и развивать. У меня четверо детей. Конечно не все идеально, но как бы несглазить, немножко результат есть. Это тяга к работе как бы генетическое от наших предков. Иначе бы они- наши деды, точнее мы недошли бы в наши дни. А к 5-6 лет когда мы хотим чтоб дети начали нам помогать иногда бывает поздновато.

14 февраля 2013, 14:13, За регистрацию на сайте