Прислала
Наталья Гребнева
Фото: Александр Колбасов/ИТАР-ТАСС
В Нижегородской области открыто уже восемь «Домов учителя». Это школы, совмещенные с жильем для семьи педагога. Региональные власти таким образом возвращают жителям небольших населенных пунктов школы, закрытые в рамках реформы образования.
В Нижегородской области реализуется проект «Дома учителя», главной задачей которого стало появление школ в тех населенных пунктах, где в ходе реформирования системы образования были закрыты учебные заведения. В учительском доме половина помещения оборудована для обучения младших школьников, другая половина — для проживания семьи педагога.
Отличие дома учителя в том, что он переходит в собственность педагогу не через 10 лет, а сразу. Но при этом человек подписывает договор, по которому обязуется отработать десять лет. В остальном эти проекты схожи. Даже дома строятся по одному принципу: левая половина — детям, правая — педагогу.
Прислала
Наталья Гребнева
Фото: Денис Чернов/SmartNews
Нижегородская область — последний регион, в котором провели реформу образования на селе. В ряде регионов Приволжья малокомплектные сельские школы закрыли еще в 2000 году. В Нижегородской области этот процесс сдерживали до 2010 года. Но под давлением федерального министерства образования реформу всё-таки провели. Закрытие школ вызвало шквал недовольства сельских жителей.
Я, конечно, всё понимаю, что школу содержать дорого, невыгодно, неэффективно. Но нам-то как быть? Опоздал на школьный автобус на пять минут — остался дома. Отменили урок — сиди и жди, когда другие классы доучатся. Уж не говоря про то, что ребенку может в школе стать плохо, и никто его одного домой не повезет.
Прислала
Наталья Гребнева
Фото: Алексей Мальгавко/РИА Новости
В региональном министерстве нашли возможность создавать в селах младшую школу. «Первой ласточкой» стала учительница села Овечий Овраг Краснооктябрьского района. После закрытия школы она год просидела без работы. На предложение открыть новую школу на дому женщина откликнулась с большой охотой. Вместе с семьей она переехала на второй этаж собственного коттеджа, а первый уступила своим ученикам. В обмен на это женщина получила высокооплачиваемую работу.
В домах учителя в среднем обучаются 10-15 детей. У педагога, живущего в таком доме, зарплата составляет от 30 тыс. до 70 тыс. рублей. В одном лице он является не только учителем, но и директором, и поваром, и сторожем.
Прислала
Наталья Гребнева
Фото: Александр Колбасов/ИТАР-ТАСС
После того как «домашняя школа» в Овечьем Овраге успешно заработала, решили возродить еще одну школу в Богородском районе, где учительница, так же, как и ее коллега из Овечьего Оврага, сидела год без работы. Ее положение усугублялось плохими жилищными условиями. Вместе с семьей она проживала в ветхом общежитии. Обе проблемы решили сразу. В здании сельской школы провели косметический ремонт, разделив его на две половины. Одну половину отдали учителю, другая служит по своему прямому назначению. В 2012 году в рамках проекта «Дом учителя» на территории региона было с нуля построено еще три здания, в которых жилище педагога расположено под одной крышей со школой.
Учитывая то, что педагог в такой школе один, обучаться там могут только дети младшей ступени школы — с первого по четвертый класс. Учатся они в одну смену. Главная сложность заключается в том, что учитель должен в рамках одного урока дать каждому ученику программу, соответствующую его возрасту. Приходится очень творчески подходить к организации учебного процесса. Высокой успеваемостью в таких школах ученики, как правило, не блещут, но у них очень хорошее прилежание и поведение. А самое главное, что их не приходится никуда возить. Они рядом с домом, в двух шагах от мам и пап.
Прислала
Наталья Гребнева
Фото: Денис Чернов/SmartNews
В министерстве образования SmartNews рассказали, что для открытия в поселке «Дома учителя» приходится, помимо решения материальных задач, заниматься изучением демографической ситуации. Решение по строительству каждой такой школы принимает лично губернатор. Прежде чем выйти с предложением о строительстве школы, специалисты министерства анализируют перспективы, которые есть в данном населенном пункте. Учитывается наличие молодых семей, количество родившихся детей, которые через несколько лет станут учениками этой школы, стабильной работы и социальных гарантий для родителей. Только в том случае, если у специалистов министерства есть твердая уверенность, что школа не опустеет спустя 5-6 лет, принимается решение о строительстве.
По подобному принципу в регионе создаются семейные детские сады, о которых SmartNews уже писал.
Видео
Видео пользователя FadetoSilence1
Прислал
Александр Истратов
Хорошая затея. И бюджетникам поддержка, и на деревне хоть какое-то образование. Хотя странным кажется отступление правителей от линии сгона народа в мегаполисы.
Прислал
Сергей Васильков
Уважаемое минестерство,а не должно ли быть наоборот?Возможно детей не рожают что нет жилья,работы и школы в том числе.Возмите так нами «любимые"США. Желтый школьный автобус являетса одной из причин такой развитой экономики,у нас правда ни дорог ни автобусов,так давйте что можем всячески развивать,а то на селе вообще детей не будет…..
Прислал
Анатолий Губарев
За то, что устроили с образованием наши реформаторы, они уже достойны пожизненного. Жаль, в Уголовном кодексе статьи такой нет — ни в главе 19 «Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина», ни в главе 29 «Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства». А стоило бы.
А теперь вот так, вспоминая и возрождая дореволюционные и первые послереволюционные методы обучения в сельских школах, люди на местах пытаются восстановить порушенное.
С начальной школой понятно, а вот дальше-то как? Вне зависимости от того, где они живут, дети должны получить образование в полном соответствии с Конституцией — минимум до девятого класса
Александр Истратов
Сергей Васильков
Сергей Ягунов
Никита Облонский
Виктор Симонов
Анатолий Губарев
Михаил Ефременко
7 комментариев к материалу. Показать отмеченные редакциейвсе